Méthode

Idea Maker

Méthodologie complète d’émergence d’idée. Basée sur le principe du problème et de la solution, cette méthode a pour objectif d’esquisser en groupe des projets concrets d’amélioration territoriale. Cette méthode questionne un périmètre précis par son usage

Phase

Co-création

Type

  • Emergence

Durée

2h30

Difficulté

3/5

Niveau d'implication

cocreator,

Nombre d'usagers

15 à 50

Profil usagers

Usagers du territoire en question (riverains, professionnels, travailleurs, experts du quartier). Le participant doit avoir un usage du quartier.

Équipe

1 ou 2 animateurs, 1 secrétaire, 1 logisticien sur place

Lieu

De préférence en immersion dans le territoire à questionner. Privilégier un lieu avec des places assises et des tables pour les moments en groupe

Matériels

Avantages

Immersion dans un territoire Approche de développement territoriale par l’usage

Points d'attention

Il est important de préciser le mieux possible le territoire à étudier pour le développement de projets les plus adéquats possibles

Préparation

  • Préparation des outils de modération : mise à jour et impression des outils de modération et d’exercice.
  • Organisation du catering : prévoir boissons et repas en fonction du nombre de participants
  • Recrutement et briefing de l’équipe encadrante.
  • Invitation des participants en fonction du profil type des usagers

Déroulement

Accueil

10 min

En arrivant les participants remplissent la fiche outil « Profil »

Présentation

10 min
  • Présentation par le modérateur du projet, du périmètre, des objectifs et du programme de l’atelier par le modérateur
  • Ice breaker (Fiche outil « Brise-glace »)

Motivation

5 min

Collectivement sur le mur des « limites » (problèmes) et sur celui des « inspirations » (solutions) les participants sont invités à répondre aux questions suivantes : - Quels sont les problèmes du quartier ? De quoi le quartier souffre ? - Quelles sont les solutions ? Les inspirations ? Les idées pour le quartier ?

  • Le modérateur pose les questions au fur et à mesure, les participants remplissent leurs réponses sur des post-it

  • Le modérateur ramasse les post-it et dirige la discussion entre les participants autour des mots-clés.
  • Le secrétaire prend note

Inspiration

25 min

Collectivement sur le mur des « limites » (problèmes) et sur celui des « inspirations » (solutions) les participants sont invités à répondre aux questions suivantes : - Quels sont les problèmes du quartier ? De quoi le quartier souffre ? - Quelles sont les solutions ? Les inspirations ? Les idées pour le quartier ?

  • Le modérateur pose les questions au fur et à mesure, les participants remplissent leurs réponses sur des post-it
  • Le modérateur ramasse les post-it et dirige la discussion entre les participants autour des mots-clés.
  • Le secrétaire prend note

Team creation

15 min
  • Les participants se rejoignent devant les murs des « inspirations » et des « limites »
  • Les participants choisissent une problématique particulière qu’ils aimeraient développer en groupe
  • 3 à 5 participants proposent la thématique sur laquelle ils veulent travailler
  • Les participants se rejoignent en groupe de 4/5 en fonction des thèmes

Ideation

30 min

Les groupes sont invités à co-créer un projet innovant et impactant

  • Les participants remplissent ensemble la Fiche outil « idée »
    - Focus sur le problème
    - Focus sur la solution
    - Dessin du projet

Pitch

10 min

Les groupes préparent un pitch de 2 minutes en précisant les points suivants :

  • Quel est le nom du projet ?
  • Quelle est la problématique?
  • En quoi répond-il au besoin du quartier ?
  • Quelles est la solution ?
  • Qu’est-ce qui est innovant ?
  • Quel sera l’impact dans le quartier ?

Présentation finale

15 min

Chaque groupe présente son projet aux autres participants (2 min par groupe)

Clôture

  • Remerciement du modérateur
  • Remplissage du questionnaire de satisfaction (Fiche outil «Questionnaire de satisfaction »)

Transmission

  • Rédiger le compte rendu de l’atelier
  • Transmettre le compte rendu de l’atelier aux participants
  • Rédiger et publier un article sur l’atelier