Participatieve methode voor het evalueren van een project die wordt opgesplitst in verschillende reflectiefasen in kleine groepen, en voor het collectief delen van ideeën. Het geëvalueerde project wordt opgesplitst in verschillende specifieke thema's of vragen. Elke gestelde vraag wordt uitgediept in de discussiegroepen.
Fase
OnderzoekType oefening
- Beoordeling
Duur
3 uurMoeilijkheid
2/5Mate van betrokkenheid
cocreator,Aantal
20 tot 100Profiel
Gebruikers die hebben deelgenomen aan het te evalueren projectOperationeel team
1 algemene moderator en 1 moderator per discussielokaal, 1 secretaris per discussielokaal, 1 logistiek team om het evenement te ondersteunenPlaats
Een gezamenlijk lokaal en een lokaal per behandeld themaBenodigd materiaal
Viltstiften, flip-over, catering, interne bewegwijzering.Voordelen
Maakt een evaluatie mogelijk met veel deelnemers mogelijk Laat de keuze aan de deelnemer om alleen dat deel van het project te evalueren dat hij wenst te evaluerenAandachtspunten
Bereidingstijd)
- Het project in gedachten houden en dit in zoveel vragen indelen als nodig (één vraag = één discussietafel)
- Alle stakeholders uitnodigen om deel te nemen aan de workshop
- Moderators en secretarissen voor elk thema aanwijzen
- De verschillende lokalen, thema’s en roosters meedelen in de ruimte
- Lege flip-overbladen in het gemeenschappelijke lokaal plaatsen. Op deze bladen worden tussen elke discussietijd de ideeën van de deelnemers genoteerd
- Een catering organiseren
Verloop
Presentatie
5 minDe moderator legt de context, de doelstellingen van de workshop en de spelregels uit: Er worden verschillende thema's per lokaal verdeeld Iedereen is vrij om naar het lokaal van zijn keuze te gaan Iedereen is vrij om een lokaal te verlaten wanneer hij wil Er is een moderator en een secretaris per lokaal die de discussie leidt en noteert
- Elke deelnemer ontvangt een "roadmap" met een planning en een verdeling van de lokalen en met ruimte voor het maken van aantekeningen (zie toolfiche "Roadmap")
Tijd 1
45 minDe deelnemers kiezen hun discussieruimte en dragen hun evaluatie aan over de gestelde vraag
- De moderator gaat snel de tafel rond en begint de eerste vragen te stellen. Hij kan het vooraf voorbereide discussieblad volgen (fiche Discussieblad)
- De deelnemers antwoorden vrij en de secretaris noteert de antwoorden.
Pauze
15 minDe deelnemers worden uitgenodigd om hun volgende discussielokaal te kiezen en om hun ideeën over het project te delen. Deze ideeën worden genoteerd op de hiertoe voorziene flip-overbladen in het gemeenschappelijke lokaal.
Tijd 2
45 minIn hun nieuwe discussielokaal dragen de deelnemers hun evaluatie aan over de gestelde vraag
- De moderator gaat snel de tafel rond en begint de eerste vragen te stellen. Hij kan het vooraf voorbereide discussieblad volgen (fiche aantekeningen maken)
- De deelnemers antwoorden vrij en de secretaris noteert de antwoorden.
Pauze 2
15 minDe deelnemers worden uitgenodigd om hun volgende discussielokaal te kiezen en om hun ideeën over het project te delen. Deze ideeën worden genoteerd op de hiertoe voorziene flip-overbladen in het gemeenschappelijke lokaal.
Tijd 3
45 minIn hun nieuwe discussielokaal dragen de deelnemers hun evaluatie aan over de gestelde vraag
- De moderator gaat snel de tafel rond en begint de eerste vragen te stellen. Hij kan het vooraf voorbereide discussieblad volgen (fiche aantekeningen maken)
- De deelnemers antwoorden vrij en de secretaris noteert de antwoorden.
Conclusie
10 minDe deelnemers worden uitgenodigd om samen te komen in het collectieve lokaal en om samen een laatste moment te delen.
- De moderator vat de workshop samen en stelt een afsluitende vraag aan alle deelnemers: noem een idee dat u onthouden hebt, zeg wat u is opgevallen?
Meedelen van de resultaten:
- De aantekeningen van elke secretaris verzamelen
- Het verslag van de workshop bezorgen aan de deelnemers
- Een tevredenheidsvragenlijst naar de deelnemers sturen
- Optioneel: Een artikel over de workshop schrijven en publiceren